Giới thiệu chung
Môn Toán tại VAUIS đảm bảo bám sát nội dung chương trình quốc gia đồng thời tăng cường các phương pháp dạy học hiện đại kết hợp học thông qua trải nghiệm, giúp học sinh hiểu bản chất thay vì ghi nhớ máy móc. Với cách tiếp cận toán học bằng các công cụ trực quan, chúng tôi tạo ra môi trường học tập sinh động, nơi trẻ được quan sát, thao tác, thực hành và kết nối kiến thức với đời sống hằng ngày.

Phương pháp học toán qua trải nghiệm
VAUIS áp dụng phương pháp dạy toán hiện đại, trong đó học sinh được thực hành với các học cụ toán học như que tính, mô hình hình học, bộ ghép hình, thẻ số và các công cụ trực quan hỗ trợ tư duy. Khi được “chạm – làm – thử”, trẻ tiếp cận kiến thức toán một cách tự nhiên và ghi nhớ lâu hơn.
Các hoạt động khám phá, trò chơi học tập và dự án nhỏ giúp trẻ phát triển tư duy phản biện, quan sát và phát hiện quy luật – nền tảng quan trọng của môn học.

Thực hành toán học qua tình huống thực tế
Mỗi bài học tại VAUIS đều gắn với các tình huống quen thuộc như đo đạc, thống kê dữ liệu, mua bán giả lập hay phân tích số liệu đời sống. Việc đưa toán vào thực tế giúp trẻ nhận ra Toán không hề khô khan, mà là công cụ hữu ích để giải quyết vấn đề. Các hoạt động nhóm trong giờ học giúp học sinh rèn luyện giao tiếp toán học, trình bày suy luận rõ ràng và hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ.

Mục tiêu của môn Toán tại VAUIS
– Hiểu bản chất kiến thức thay vì học thuộc
– Phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề
– Tự tin giao tiếp và trình bày ý tưởng toán học
– Yêu thích toán học thông qua trải nghiệm trực quan
– Xây dựng nền tảng vững chắc cho các cấp học tiếp theo
———————–
Với học cụ đa dạng, phương pháp thực hành và trải nghiệm trực quan, giúp học sinh yêu thích môn Toán một cách tự nhiên. Trẻ vừa học, vừa khám phá, vừa hiểu sâu – tạo tiền đề cho tư duy mạnh mẽ và khả năng ứng dụng linh hoạt trong tương lai.

Giới thiệu chung
Môn Tiếng Việt là nền tảng quan trọng giúp học sinh rèn luyện tư duy, phát triển khả năng giao tiếp và nuôi dưỡng óc sáng tạo. Thay vì chỉ dừng lại ở việc học đọc – viết, học sinh được hướng dẫn cách sử dụng ngôn ngữ để bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc và khám phá thế giới xung quanh một cách tự nhiên. Mỗi tiết học trở thành cơ hội để các em thực hành sử dụng ngôn ngữ thành thạo, mạnh dạn thể hiện quan điểm và hình thành sự tự tin trong việc giao tiếp.

Phương pháp dạy học hiện đại – Lấy người học làm trung tâm
Chương trình Tiếng Việt tại VAUIS đảm bảo giảng dạy đầy đủ nội dung của Bộ Giáo dục, đồng thời các hoạt động dạy học được xây dựng đa dạng, hướng tới phát triển toàn diện năng lực ngôn ngữ. Học sinh được tham gia các hoạt động học tập đa dạng như kể chuyện, thảo luận, đóng vai, phân tích tình huống… nhằm khuyến khích sự chủ động và tăng khả năng giao tiếp.
Giáo viên giữ vai trò người dẫn dắt, tạo tình huống gợi mở để học sinh đặt câu hỏi, đưa ra ý kiến riêng và tự khám phá tri thức.
Bên cạnh đó, các trò chơi ngôn ngữ, hoạt động sáng tạo và thảo luận nhóm giúp học sinh làm quen với việc sử dụng tiếng Việt trong nhiều bối cảnh khác nhau. Thông qua những trải nghiệm đa dạng ấy, các em dần nâng cao kỹ năng giao tiếp, khả năng tự biểu đạt và sự linh hoạt trong lựa chọn ngôn từ.

Mục tiêu giáo dục & phát triển năng lực
Chương trình Tiếng Việt tại VAUIS hướng đến việc giúp học sinh sử dụng tiếng mẹ đẻ thành thạo và tự tin. Trẻ được rèn phát âm chuẩn, viết đúng chính tả, diễn đạt rõ ràng và mạch lạc — tạo nền tảng ngôn ngữ vững chắc ngay từ cấp tiểu học.
Thông qua các hoạt động đọc hiểu và luyện viết mở rộng, học sinh được phát triển tư duy phản biện: phân tích, so sánh, đánh giá và hình thành quan điểm cá nhân. Đồng thời, chương trình khuyến khích sự sáng tạo, giúp trẻ kể chuyện, sáng tác, bày tỏ cảm xúc và tưởng tượng theo cách riêng của mình.
Kỹ năng giao tiếp được chú trọng thông qua hoạt động nghe – hiểu – phản hồi – thuyết trình, giúp học sinh tự tin trước đám đông, biết lắng nghe và thể hiện ý kiến một cách tinh tế. Chúng tôi cũng đặc biệt đề cao tinh thần tự học. Học sinh được khuyến khích tìm tòi, mở rộng vốn từ, đọc thêm tài liệu ngoài chương trình và nâng cao kỹ năng ngôn ngữ tuỳ theo năng lực.
—
Với phương pháp dạy học hiện đại và giàu trải nghiệm, môn Tiếng Việt trở nên gần gũi và sống động — không chỉ nằm trên trang sách, mà còn trở thành công cụ để học sinh khám phá bản thân, kết nối với người khác và mở rộng thế giới quan. Nhờ đó, các em xây dựng nền tảng vững chắc để phát triển toàn diện về ngôn ngữ và tư duy. Quan trọng hơn, học sinh được bồi đắp ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, nuôi dưỡng tình yêu đối với tiếng mẹ đẻ và biết sử dụng ngôn ngữ đúng mục đích, đúng ngữ cảnh. Đây chính là hành trang quý giá để các em tự tin giao tiếp, học tập và hòa mình vào cuộc sống hằng ngày.

Giới thiệu chung
Tại VAUIS, môn Khoa học – Lịch sử – Địa lý được triển khai bám sát Chương trình Giáo dục Quốc gia, kết hợp phương pháp học qua trải nghiệm và các hoạt động khám phá thực tế. Kiến thức được trình bày theo cách gần gũi, hiện đại, giúp học sinh hiểu sâu bản chất hiện tượng, nhận diện mối quan hệ giữa con người – thiên nhiên – xã hội và xây dựng nền tảng tư duy vững chắc cho những cấp học tiếp theo. Chúng tôi mong muốn mỗi bài học trở thành một hành trình mở rộng thế giới quan, nuôi dưỡng sự tò mò, tinh thần khám phá và lòng yêu quê hương, đất nước.

Phương pháp giáo dục: Chủ động – Thực nghiệm – Lấy học sinh làm trung tâm
Tại VAUIS, học sinh được tham gia vào quá trình học thông qua hoạt động, trải nghiệm và tương tác thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức một chiều. Mỗi tiết học tại VAUIS được thiết kế như một hành trình khám phá. Học sinh quan sát thực tế, đặt câu hỏi và thảo luận nhóm để chủ động chiếm lĩnh kiến thức. Các em được trải nghiệm thí nghiệm trực quan, mô hình và mẫu vật, kết hợp bản đồ tư duy và công cụ trực quan để tư duy mạch lạc hơn. Những hoạt động đóng vai, phân tích tình huống, thuyết trình ý tưởng cùng các dự án STEAM gắn với đời sống giúp việc học trở nên sống động và đầy cảm hứng. Nhờ đó, học sinh phát triển tư duy độc lập, biết tự tìm hiểu – tự lý giải – tự kết nối, biến kiến thức thành kỹ năng thật cho hiện tại và tương lai.

Môn Khoa học: Khám phá – Trải nghiệm – Hiểu bản chất
Môn Khoa học tại VAUIS được triển khai theo định hướng thực hành – ứng dụng, giúp mỗi giờ học trở thành một trải nghiệm khám phá. Học sinh trực tiếp tham gia các thí nghiệm về môi trường, cơ thể sống, ánh sáng, âm thanh; quan sát mô hình và hiện tượng thực tế; tự phân tích và lý giải các tình huống xung quanh. Kiến thức được củng cố qua những dự án STEAM gắn với đời sống, giúp trẻ hình thành tư duy khoa học, tinh thần tìm tòi và khả năng giải quyết vấn đề một cách tự nhiên.

Môn Lịch sử – Địa lý: Hiểu quá khứ – Khám phá thế giới – Nuôi dưỡng bản sắc
Kiến thức Lịch sử – Địa lý tại VAUIS được truyền tải qua hình ảnh trực quan, câu chuyện sinh động và các hoạt động trải nghiệm, giúp mỗi bài học trở nên gần gũi và dễ ghi nhớ. Học sinh khám phá nhân vật – sự kiện qua tư liệu minh hoạ, tự hệ thống các sự kiện lịch sử, nhập vai để tái hiện lịch sử, tìm hiểu bản đồ – mô hình địa lý và khảo sát môi trường thực tế. Nhờ cách học giàu trải nghiệm này, trẻ hiểu sâu về cội nguồn dân tộc, đặc điểm vùng miền và mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên, từ đó hình thành sự tự hào và ý thức trách nhiệm với môi trường sống.

Mục tiêu giáo dục
Chương trình môn Khoa học – Lịch sử và Địa lý tại VAUIS được thiết kế nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức nền tảng theo chuẩn Quốc gia, đồng thời phát triển toàn diện năng lực tư duy. Thông qua các hoạt động trải nghiệm và phương pháp học tập lấy người học làm trung tâm, học sinh rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, đặt câu hỏi và tự tin trao đổi, thuyết trình trước tập thể. Các em được khuyến khích hình thành tư duy phản biện, biết giải quyết vấn đề và chủ động kết nối bài học với đời sống. Bên cạnh đó, chương trình còn nuôi dưỡng lòng biết ơn, niềm tự hào dân tộc và ý thức bảo vệ môi trường, giúp học sinh trưởng thành cả về tri thức lẫn nhân cách.

Giới thiệu chung
Tại VAUIS, các môn Thể chất – Văn hóa – Nghệ thuật là các môn học bắt buộc trong chương trình của Bộ giáo dục đồng thời được tăng cường trải nghiệm thực tế nhằm giúp học sinh phát triển hài hòa thể chất – trí tuệ – cảm xúc – thẩm mỹ. Với định hướng lấy người học làm trung tâm, phát huy tối đa tính tự chủ của người học, chương trình tạo môi trường để mỗi học sinh được vận động, sáng tạo và biểu đạt bản thân một cách tự nhiên, hứng khởi.

Phương pháp dạy học
Chúng tôi áp dụng mô hình dạy học theo hướng trải nghiệm – tích cực – cá nhân hóa, trong đó giáo viên đóng vai trò định hướng, hỗ trợ và tạo động lực cho từng học sinh.

Thể chất:
Các giờ Thể chất tại VAUIS được thiết kế linh hoạt theo nhóm nhỏ, giúp giáo viên dễ dàng quan sát và điều chỉnh bài tập phù hợp với thể trạng và nhịp độ phát triển của từng học sinh. Trẻ được tham gia nhiều hoạt động vận động như bóng đá, bóng rổ, phối hợp động tác và các trò chơi thể lực nhằm tăng cường sức bền – sự linh hoạt. Đặc biệt, môn Bơi lội được triển khai theo lộ trình chuẩn an toàn, từ làm quen nước đến thở – nổi và kỹ thuật bơi cơ bản. Bên cạnh đó, câu lạc bộ Võ thuật mang đến môi trường rèn luyện kỷ luật, sự tập trung và khả năng kiểm soát năng lượng, giúp học sinh phát triển thể chất và tinh thần một cách hài hòa.

Âm nhạc:
Các giờ Âm nhạc tại VAUIS được tổ chức sinh động thông qua hát nhóm, vận động theo nhạc, trình diễn quy mô nhỏ và hoạt động khám phá đa dạng nhạc cụ, giúp mỗi tiết học trở nên hứng khởi và giàu cảm xúc. Học sinh được khuyến khích lắng nghe, cảm thụ âm thanh và bộc lộ cảm xúc một cách tự nhiên, từ đó phát triển khả năng biểu đạt và sự tự tin. Bên cạnh đó, các chương trình biểu diễn và sự kiện nghệ thuật trong năm mang đến cơ hội để các em rèn kỹ năng hợp tác, thể hiện bản thân trên sân khấu và trưởng thành hơn trong giao tiếp – thẩm mỹ.

Mỹ thuật:
Trong môn Mỹ thuật, học sinh được trải nghiệm đa dạng chất liệu như màu nước, sáp dầu, đất nặn, collage và các hoạt động thủ công, giúp khơi mở khả năng quan sát và sáng tạo tự nhiên. Thông qua các dự án như vẽ tranh cộng đồng, thiết kế poster hay sáng tạo mô hình, trẻ phát triển tư duy trực quan – không gian và kỹ năng làm việc nhóm. Giáo viên luôn khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, lựa chọn phong cách thể hiện riêng, để mỗi tác phẩm đều mang dấu ấn cá nhân và phản ánh thế giới quan độc đáo của từng em.

Mục tiêu giáo dục
Chương trình Thể chất – Văn hóa và Nghệ thuật tại VAUIS hướng tới việc giúp học sinh phát triển toàn diện cả về thể chất, cảm xúc và thẩm mỹ. Trẻ được xây dựng nền tảng thể lực khỏe mạnh, sự dẻo dai và tinh thần thể thao bền bỉ. Các hoạt động nghệ thuật giúp các em nuôi dưỡng cảm xúc tích cực, khả năng sáng tạo và cảm thụ sâu sắc. Thông qua luyện tập, trình diễn và làm việc nhóm, học sinh hình thành kỷ luật, tinh thần hợp tác và sự tự tin thể hiện bản thân. Đồng thời, trẻ phát triển tư duy thẩm mỹ, khả năng quan sát – biểu đạt và biết trân trọng những giá trị văn hóa, ứng dụng nghệ thuật vào cuộc sống hằng ngày.

—

Tại VAUIS, chúng tôi tin rằng giáo dục thể chất – văn hóa – nghệ thuật chính là chìa khóa tạo nên một thế hệ học sinh khỏe mạnh – bản lĩnh – giàu cảm xúc – sáng tạo không giới hạn.

Giới thiệu chung
Tại VAUIS, môn Tin học được triển khai bám sát Chương trình Giáo dục Quốc gia, đồng thời tích hợp với việc sử dụng giáo trình IC3 Spark (Chứng chỉ Tin học Quốc tế), giúp học sinh hình thành nền tảng công nghệ vững chắc ngay từ bậc tiểu học. Chương trình được thiết kế theo định hướng thực hành, lấy học sinh làm trung tâm, giúp các em sử dụng công nghệ một cách an toàn, hiệu quả và sáng tạo.

Phương pháp dạy học
Các giờ Tin học được tổ chức theo hướng trải nghiệm – thực hành – ứng dụng. Học sinh học cách sử dụng máy tính an toàn, làm quen với tư duy thuật toán, lập trình cơ bản, thiết kế sản phẩm số và xử lý thông tin. Giáo viên đóng vai trò hướng dẫn, tạo môi trường để học sinh tự khám phá, làm việc nhóm và phát triển kỹ năng số thông qua các nhiệm vụ, dự án nhỏ gắn với đời sống.

Mục tiêu giáo dục
Chương trình Tin học tại VAUIS hướng tới việc giúp học sinh hình thành tư duy logic, khả năng sử dụng công nghệ một cách chủ động và có trách nhiệm; phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, sáng tạo và hợp tác; đồng thời xây dựng nền tảng để các em trở thành công dân số tự tin, sẵn sàng học tập và thích ứng trong thế giới công nghệ không ngừng thay đổi.